A construção da aprendizagem da docência: Ouvindo licenciandas em estágio curricular supervisionado
A pesquisa teve por objetivo compreender como ocorre a aprendizagem da docência em licenciandas em formação inicial, destacando processos e contextos (Illeris, 2013; Lave, 2013) que a oportunizaram. Analisaram-se narrativas produzidas em grupos focais pelas acadêmicas sobre seu primeiro estágio curr...
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| প্রকাশিত: | Linhas Críticas |
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| প্রধান লেখক: | , |
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Português |
| প্রকাশিত: |
Universidade de Brasília
2019
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| বিষয়গুলি: | |
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