Bebês no coletivo da creche: Encontros e provocações redimensionando o fazer pedagógico
A partir da problematização do (des)lugar dos bebês na creche, o artigo tem como objetivo discutir como a presença de um grupo de berçário nos espaços de uso comum de uma escola de educação infantil do RS pode implicar redimensionamentos pedagógicos. As análises revelaram que as ações e relações dos...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Linhas Críticas |
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| Asıl Yazarlar: | , |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Português |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidade de Brasília
2019
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193567256004 https://www.redalyc.org/journal/1935/193567256004/ https://www.redalyc.org/journal/1935/193567256004/html/ https://www.redalyc.org/journal/1935/193567256004/193567256004.epub https://www.redalyc.org/journal/1935/193567256004/movil https://doi.org/10.26512/lc.v25.2019.22358 |
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