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Identidades, aprendizagem e mediação intercultural: uma análise antropológica
Neste texto é discutida a problemática das identidades plurais e sua reconstrução em contextos de educação escolar e não escolar. Discute-se a construção e incorporação de atitudes monoculturais, multiculturais e interculturais, por parte do self, e reconceitualiza-se o conceito de mestiçagem como c...
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Publicado no: | Linhas Críticas |
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Main Authors: | , |
Formato: | Artigo |
Idioma: | Português |
Publicado em: |
Universidade de Brasília
2015
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Assuntos: | |
Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193538270007 |
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