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Inclusão e linguagem nos anos iniciais do ensino fundamental
O artigo objetiva discutir, com base em pesquisa realizada com crianças com deficiência mental causada pela Síndrome de Down, algumas possibilidades de trabalho com a linguagem oral e escrita pela via de outras ferramentas - música, pintura, teatro e fotografia - para o trabalho docente na escola ju...
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| Publicado en: | Linhas Críticas |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Universidade de Brasília
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193523808008 |
| Etiquetas: |
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