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A formação de professores na perspectiva crítico-emancipadora

O presente trabalho discute a formação de professores a partir dos pressupostos da educação emancipadora em Marx e Gramsci. Baseia-se na necessidade de se pensar a formação docente como esfera privilegiada de concretização de uma educação para a emancipação e autonomia do ser humano. Como concretiza...

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Linhas Críticas
Autore principale: Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva
Natura: Artigo
Lingua:Português
Pubblicazione: Universidade de Brasília 2011
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193519170003
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