"HERMENÊUTICA OBJETIVA" E SUA APROPRIAÇÃO NA PESQUISA EMPÍRICA NA ÁREA DA EDUCAÇÃO
Este texto apresenta a metodologia de pesquisa social qualitativa denominada ¿hermenêutica objetiva¿ desenvolvida pelo sociólogo alemão Ulrich Oevermann e aponta sua propriedade na pesquisa educacional. Derivada da tradição interpretativa da Teoria Crítica de Theodor Adorno, a finalidade da análise...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Linhas Críticas |
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| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Português |
| Vydáno: |
Universidade de Brasília
2010
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193517492007 |
| Tagy: |
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