Sexo, género y colegios públicos: representaciones de los espacios educativos en las estudiantes de Armenia (Q.)1
Los espacios urbanos históricamente se han conceptualizado, diseñado y creado a partir de unos discursos hegemónicos de neutralidad y objetividad, esto ha invisibilizado las diferentes tensiones que se generan en torno al género y el sexo en el espacio, así como promulgado el establecimiento de una...
-д хадгалсан:
| -д хэвлэсэн: | urbe. Revista Brasileira de Gestão Urbana |
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| Үндсэн зохиолч: | |
| Формат: | Artigo |
| Хэл сонгох: | Espanhol |
| Хэвлэсэн: |
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
2023
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| Нөхцлүүд: | |
| Онлайн хандалт: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193174205011 https://www.redalyc.org/journal/1931/193174205011/ https://www.redalyc.org/journal/1931/193174205011/html/ https://www.redalyc.org/journal/1931/193174205011/193174205011.epub https://www.redalyc.org/journal/1931/193174205011/movil |
| Шошгууд: |
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
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