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Relação pedagógica no grupo tutorial: desafios e possibilidades das metodologias participativas (ativas)

Este texto objetiva analisar a relação pedagógica desenvolvida no grupo tutorial na meto- dologia PBL adotada no curso de Medicina de um centro universitário privado do Distrito Federal, visando compreender desafios e possibilidades na construção do conhecimento de forma colaborativa e participati...

पूर्ण विवरण

में बचाया:
ग्रंथसूची विवरण
में प्रकाशित:Revista Diálogo Educacional
मुख्य लेखक: Edileuza Fernandes da Silva
स्वरूप: Artigo
भाषा:Português
प्रकाशित: Pontifícia Universidade Católica do Paraná 2016
विषय:
ऑनलाइन पहुंच:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189148893014
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