O professor formador e o ensino de didática no curso de Geografia: a perspectiva dos alunos
O presente artigo toma como referência dados coletados para fins de uma pesquisa sobre a Didática e o aprendizado da docência no processo de constituição da identidade profissional de futuros professores, desenvolvida no período de 2012 a 2015. Tal pesquisa teve por objetivo ana- lisar conheciment...
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| Publicat a: | Revista Diálogo Educacional |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
2016
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189148893004 |
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