Formação de professores para a Educação Superior e a diversidade da docência
O presente artigo objetiva analisar a formação de professores para a Educação Superior e suas relações com a diversidade da docência como prática profissional. O tema vem sendo, paulatinamente, questionado no debate e na prática pedagógica ética e institu- cional. A docência na Educação Superior é u...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Revista Diálogo Educacional |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Português |
| Vydáno: |
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
2014
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189131701002 |
| Tagy: |
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