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PROJETO MATICE: PRETEXTO PARA A DISCUSSÃO DOS ESTILOS DE APRENDIZAGEM DOS PROFESSORES
Este trabalho procura acompanhar as primeiras experiências do Projeto MATICE (Metodologias de Aprendizagem via Tecnologias de Informação e Comunicação Educacionais), a fim de contribuir com os professores universitários que se dispuseram a participar da implantação de Programas de Aprendizagem on-li...
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| Опубликовано в: : | Revista Diálogo Educacional |
|---|---|
| Главные авторы: | , |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
2004
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189117821012 |
| Метки: |
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