A ESCOLA NOVA NO PARANÁ: AVANÇOS E CONTRADIÇÕES
A matéria que motivou este trabalho diz respeito à influência da Pedagogia da Escola Nova na formação dos professores no Paraná e ao resgate de aspectos que foram ignorados ou não suficientemente estudados, mas que poderiam ser importantes para explicar o "entusiasmo pela educação e o otimismo pedag...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Revista Diálogo Educacional |
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| Egile Nagusiak: | , |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Português |
| Argitaratua: |
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
2005
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189116241007 |
| Etiketak: |
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