LOS MODOS EDUCATIVOS DE TRANSMISION EN UNA CÁTEDRA DE PREGRADO UNIVERSITARIO

En el presente trabajo se analizan los modos educativos de transmisión enuna asignatura de grado, Psicodiagnóstico, de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Tucumán. Estos se caracterizan por un conjunto de dispositivos que definen cada época. Según Alfredo Furlan (1999), el estudi...

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Bibliographic Details

Published in:	Cuadernos de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - Universidad Nacional de Jujuy
Main Author:	María Angélica Nazul
Format:	Artigo
Language:	Espanhol
Published:	Universidad Nacional de Jujuy 2004
Subjects:	Estudios Culturales
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18502210
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