PROCESOS DE PRODUCCION DE INNOVACIONES CURRICULARES
En este trabajo se plantea como premisa no trabajar desde el discurso delas políticas globales de reforma educativa, sino desde la identificación y recuperaciónde las experiencias auto-gestionarias efectivamente llevadas a cabo en las unidadesacadémicas de enseñanza primaria de la provincia de Jujuy...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Cuadernos de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - Universidad Nacional de Jujuy |
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| Kaituhi matua: | |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Espanhol |
| I whakaputaina: |
Universidad Nacional de Jujuy
2002
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18501528 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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