Prácticas comunicativas de extensión universitaria en profesores de Ciencias Médicas
Introducción: Las prácticas comunicativas de extensión universitaria de los profesores permiten integrar coherentemente las funciones sustantivas de la universidad; así como el cumplimiento de la misión social de la Educación Superior. Deben ser objeto de especial atención, al igual que las mediaci...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Revista Habanera de Ciencias Médicas |
|---|---|
| Tác giả chính: | |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Universidad de Ciencias Médicas de La Habana
2019
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180462399008 https://www.redalyc.org/journal/1804/180462399008/ https://www.redalyc.org/journal/1804/180462399008/html/ https://www.redalyc.org/journal/1804/180462399008/180462399008.epub https://www.redalyc.org/journal/1804/180462399008/movil |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|