PROPUESTA METODOLOGICA PARA VALORAR ASPECTOS COMUNICATIVOS EN CONFERENCIAS GRABADAS EN VIDEO DE CIENCIAS BASICAS BIOMEDICAS

Entre las transformaciones de la Enseñanza Media y Superior están las conferencias grabadas en video (videoclases); aunque existe poco conocimiento aún entre los docentes, quienes las realizan, y sobre los requerimientos didácticos de la técnica; y de cómo evaluar los videos ya producidos, con respe...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Publicat a:	Revista Habanera de Ciencias Médicas
Autors principals:	Julieta Sonia Damiani Cavero, Xiomara Magdalena García Reyes, Lissette Rigual Lima
Format:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicat:	Universidad de Ciencias Médicas de La Habana 2008
Matèries:	Medicina
Accés en línia:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180414029022
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