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PROPUESTA METODOLOGICA PARA VALORAR ASPECTOS COMUNICATIVOS EN CONFERENCIAS GRABADAS EN VIDEO DE CIENCIAS BASICAS BIOMEDICAS

Entre las transformaciones de la Enseñanza Media y Superior están las conferencias grabadas en video (videoclases); aunque existe poco conocimiento aún entre los docentes, quienes las realizan, y sobre los requerimientos didácticos de la técnica; y de cómo evaluar los videos ya producidos, con respe...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Revista Habanera de Ciencias Médicas
Principais autores: Julieta Sonia Damiani Cavero, Xiomara Magdalena García Reyes, Lissette Rigual Lima
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Universidad de Ciencias Médicas de La Habana 2008
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180414029022
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