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APRENDIZAJE DE LETRAS EN NIÑOS PREESCOLARES DE NIVEL SOCIOECONÓMICO BAJO

El trabajo que se informa se propuso explorar las diferencias individuales en las habilidades asociadas al aprendizaje de letras en 50 niños de 5 años de edad y de nivel socioeconómico bajo . Motivó este estudio la evidencia existente acerca de las dificultades que el dominio de las le tras r e- pre...

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Udgivet i:Interdisciplinaria
Principais autores: BEATRIZ GRACIELA DIUK, MARINA VALERIA FERRONI
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines 2014
Fag:
Psicología
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18031545002
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