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Habilidades prelectoras en niños uruguayos de diferente nivel socioeconómico

El objetivo del presente estudio fue comparar las habilidades prelectoras en 50 preescolares uruguayos de 5 años de edad de diferente nivel socioeconómico (NSE) y analizar el impacto de estas habilidades en el aprendizaje de la lectura. Para ello, se evaluó a los niños mediante pruebas de vocabulari...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Interdisciplinaria
Main Authors: Johanna Rivera, Marina Ferroni, Karen Moreira
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines 2022
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18072335005
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