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UN MODELO PARA EL ESTUDIO DEL DESARROLLO DE LA COMPRENSION Y EL USO DE SIMBOLOS EN NIÑOS PEQUEÑOS

El propósito de este trabajo es presentar un modelo teóricoreciente (DeLoache 1995a, 1995b) sobre el desarrollotemprano de la comprensión y el uso de objetos simbólicos yrealizar una revisión crítica de investigaciones enmarcadas endicho modelo. En primer lugar, se presentan diferentes estudiosque m...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Interdisciplinaria
Hauptverfasser: Olga A. Peralta de Mendoza, Analía Marcela Salsa
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines 2003
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18020105
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