La educación moral y cívica: propuesta pedagógica de Kerschensteiner, Natorp y Spranger
En la obra de Kerschensteiner, Natorp y Spranger se deduce una invariante pedagogía: la educación moral. Desde propuestas pedagógicas diferentes, los tres autores abogan por una educación que permita consolidar la naciente democracia. Ante un horizonte político así, resulta lógico que sus propuestas...
Gardado en:
| Publicado en: | Innovación Educativa |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Instituto Politécnico Nacional
2011
|
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179421429003 |
| Tags: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|