Aprendizaje de competencias docentes en entornos virtuales: reflexiones desde la formación permanente del profesorado
Este artículo pretende ofrecer elementos para la reflexión en torno a la formación permanente del profesorado en entornos virtuales desde la óptica del desarrollo de competencias docentes. Para ello, en primer lugar, se disecciona el concepto de competencia relacionándolo posteriormente con el de co...
Bewaard in:
| Gepubliceerd in: | Innovación Educativa |
|---|---|
| Hoofdauteur: | |
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Espanhol |
| Gepubliceerd in: |
Instituto Politécnico Nacional
2010
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179420763001 |
| Tags: |
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|