La reforma en los libros de texto de ciencias de la naturaleza de la ESO
El objetivo de este trabajo es analizar hasta qué punto se recogen en los nuevos libros de texto del Area de Ciencias de la Naturaleza de la Educación Secundaria Obligatoria las nuevas dimensiones del currículo de ciencias, propuestas por la actual Reforma Educativa. Para ello se han analizado las s...
保存先:
| 出版年: | Revista de Psicodidáctica |
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| 主要な著者: | , , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
1998
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=17517803012 |
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