Actitud docente hacia la integración educativa de alumnos con síndrome autista de asperger o de alto funcionamiento en el aula regular
Salvato in:
| Pubblicato in: | Revista de Psicodidáctica |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
2008
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=17513209 |
| Tags: |
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