Dos formatos (papel y on line) de un programa educativo para la mejora del autoconcepto físico
El autoconcepto físico juega un papel decisivo en el bienestar personal y la prevención de trastornos y dificultades de conducta. De ahí la importancia de ayudar educativamente al desarrollo de adecuadas autopercepciones físicas. En este artículo se ofrece un análisiscomparativo de dos formatos (pap...
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| Publicat a: | Revista de Psicodidáctica |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
2008
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=17513205 |
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