Dos formatos (papel y on line) de un programa educativo para la mejora del autoconcepto físico
El autoconcepto físico juega un papel decisivo en el bienestar personal y la prevención de trastornos y dificultades de conducta. De ahí la importancia de ayudar educativamente al desarrollo de adecuadas autopercepciones físicas. En este artículo se ofrece un análisiscomparativo de dos formatos (pap...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Revista de Psicodidáctica |
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| Principais autores: | , |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Espanhol |
| יצא לאור: |
Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
2008
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=17513205 |
| תגים: |
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