Dos formatos (papel y on line) de un programa educativo para la mejora del autoconcepto físico
El autoconcepto físico juega un papel decisivo en el bienestar personal y la prevención de trastornos y dificultades de conducta. De ahí la importancia de ayudar educativamente al desarrollo de adecuadas autopercepciones físicas. En este artículo se ofrece un análisiscomparativo de dos formatos (pap...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Revista de Psicodidáctica |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
2008
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=17513205 |
| Tags: |
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