MEJORA DE LA MADUREZ VOCACIONAL EN FUNCIÓN DEL NIVEL DE AUTOEFICACIA
El objetivo de esta investigación fue comprobar el efecto que tiene la aplicación de un programa de orientación vocacional que permita a los alumnos de Educación Secundaria fomentar la madurez vocacional en función de su nivel de autoeficacia vocacional. Se hicieron tres grupos teniendo en cuenta su...
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| Udgivet i: | Revista de Psicodidáctica |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
2007
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=17512107 |
| Tags: |
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