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Cultura para la formación de la competencia comunicativa intercultural: el enfoque formativo

Este artículo intenta explicar las tendencias actuales y los retos ante los que se encuentra laenseñanza del componente cultural, dentro de la enseñanza de lenguas. Las propuestas más relevantes delos últimos años apuntan hacia un enfoque formativo que rechaza enseñar cultura como información ypropo...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista de Psicodidáctica
Autor principal: Elisabet Areizaga
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea 2001
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=17501205
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