Los efectos de la educación bilingüe en habilidades y practicas musicales en niños de escolaridad primaria
El presente estudio trata de realizar un análisis comparativo con respecto a las habilidades musicales, deentonación y discriminación auditiva, entre una población de niños de edad escolar que recibenprogramas de educación mono y bilingüe ( castellano y euskera-castellano).Este estudio, además, trat...
Պահպանված է:
| Հրատարակված է: | Revista de Psicodidáctica |
|---|---|
| Հիմնական հեղինակ: | |
| Ձևաչափ: | Artigo |
| Լեզու: | Espanhol |
| Հրապարակվել է: |
Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
2001
|
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=17501103 |
| Ցուցիչներ: |
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|