Análisis y Evaluación de las Competencias Genéricas en la Formación Inicial del Profesorado
El propósito de este estudio es evaluar el nivel de desarrollo de las competencias genéricas en los grados universitarios. La muestra se formó de 1243 estudiantes, 491 graduados y 351 profesores de 23 universidades españolas. Los análisis estadísticos empleados han sido los siguientes: Análisis Fact...
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| Опубліковано в:: | Estudios Pedagógicos |
|---|---|
| Автори: | , |
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Espanhol |
| Опубліковано: |
Universidad Austral de Chile
2018
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=173565234002 https://www.redalyc.org/journal/1735/173565234002/ https://www.redalyc.org/journal/1735/173565234002/html/ https://www.redalyc.org/journal/1735/173565234002/173565234002.epub https://www.redalyc.org/journal/1735/173565234002/movil |
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