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Actitudes hacia la diversidad del alumnado en Educación Infantil

Las intervenciones educativas de carácter inclusivo con niños con necesidades específicas de apoyo educativo en la etapa de Educación Infantil se consolidan como una de las actuaciones más eficaces. Por esto, el objetivo del presente trabajo fue conocer cómo se desarrollaba la atención educativa a l...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Publicado en:Estudios Pedagógicos
Principais autores: María Ángeles Cano Muñoz, María Isabel Gómez Núñez
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado: Universidad Austral de Chile 2020
Assuntos:
Acceso en liña:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=173565056014
https://www.redalyc.org/journal/1735/173565056014/
https://www.redalyc.org/journal/1735/173565056014/html/
https://www.redalyc.org/journal/1735/173565056014/173565056014.epub
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