Percepciones de la comunidad educativa sobre estudiantes migrantes en Chile: trato, diferencias e inclusión escolar

La posibilidad de promover formas activas de inclusión en centros educativos con presencia de estudiantes extranjeros queda determinada, muchas veces, por las percepciones que tiene el cuerpo docente sobre el sujeto migrante. En ese marco, el objetivo de este artículo es analizar las percepciones qu...

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מידע ביבליוגרפי

הוצא לאור ב:	Estudios Pedagógicos
Principais autores:	Iskra Pavez Soto, Juan Ortiz López, Anastassia Domaica Barrales
פורמט:	Artigo
שפה:	Espanhol
יצא לאור:	Universidad Austral de Chile 2019
נושאים:	Educación
גישה מקוונת:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=173565055009 https://www.redalyc.org/journal/1735/173565055009/ https://www.redalyc.org/journal/1735/173565055009/html/ https://www.redalyc.org/journal/1735/173565055009/173565055009.epub https://www.redalyc.org/journal/1735/173565055009/movil
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