Revisión sistemática sobre habilidades de pensamiento en el aula (2000-2013)
Desde la segunda mitad del siglo XX, hay un interés creciente por el uso de metodologías de aprendizaje que evalúen y estimulen el desarrollo de habilidades de pensamiento en el aula, en vez de la transmisión vertical de contenidos específicos. El presente estudio retoma 60 artículos académicos publ...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | Estudios Pedagógicos |
|---|---|
| Päätekijät: | , , |
| Aineistotyyppi: | Artigo |
| Kieli: | Espanhol |
| Julkaistu: |
Universidad Austral de Chile
2016
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| Aiheet: | |
| Linkit: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=173548405021 |
| Tagit: |
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