Estudio descriptivo y exploratorio de un taller de introducción a las técnicas teatrales para la enseñanza/aprendizaje de una lengua extranjera
El desarrollo de metodologías de enseñanza eficientes que conduzcan a un aprendizaje efectivo de una lengua extranjera es urgente. A través del proyecto DID S-2009-16 Inglés: actuando el lenguaje buscamos crear e implementar métodos originales para enseñar inglés en las aulas de Valdivia. El talle...
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| Udgivet i: | Estudios Pedagógicos |
|---|---|
| Principais autores: | , , , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad Austral de Chile
2011
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=173520953006 |
| Tags: |
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