Estudio descriptivo y exploratorio de un taller de introducción a las técnicas teatrales para la enseñanza/aprendizaje de una lengua extranjera

El desarrollo de metodologías de enseñanza eficientes que conduzcan a un aprendizaje efectivo de una lengua extranjera es urgente. A través del proyecto DID S-2009-16 “Inglés: actuando el lenguaje” buscamos crear e implementar métodos originales para enseñar inglés en las aulas de Valdivia. El talle...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Estudios Pedagógicos
Hauptverfasser:	Andrea Lizasoain, Amalia Ortiz, Katherina Walper, Yasna Yilorm
Format:	Artigo
Sprache:	Espanhol
Veröffentlicht:	Universidad Austral de Chile 2011
Schlagworte:	Educación
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=173520953006
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