(A)SIMETRÍAS Y (DIS)CONTINUIDADES ENTRE EL ENTRAMADO LEGISLATIVO Y EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE EN CHACO Y MISIONES

El objetivo de este artículo es sistematizar el recorrido histórico de las políticas de Educación Intercultural Bilingüe en Chaco y Misiones a la luz de los déficits que expresan las estadísticas respecto de los datos escolares de los niños/as y jóvenes indígenas. Con ese fin se analiza el desarroll...

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מידע ביבליוגרפי

הוצא לאור ב:	Avá. Revista de Antropología
Principais autores:	Ana Carolina Hecht, Noelia Enriz
פורמט:	Artigo
שפה:	Espanhol
יצא לאור:	Universidad Nacional de Misiones 2021
נושאים:	Antropología
גישה מקוונת:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=169082150011 https://www.redalyc.org/journal/1690/169082150011/ https://www.redalyc.org/journal/1690/169082150011/html/ https://www.redalyc.org/journal/1690/169082150011/169082150011.epub https://www.redalyc.org/journal/1690/169082150011/movil
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