(A)SIMETRÍAS Y (DIS)CONTINUIDADES ENTRE EL ENTRAMADO LEGISLATIVO Y EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE EN CHACO Y MISIONES
El objetivo de este artículo es sistematizar el recorrido histórico de las políticas de Educación Intercultural Bilingüe en Chaco y Misiones a la luz de los déficits que expresan las estadísticas respecto de los datos escolares de los niños/as y jóvenes indígenas. Con ese fin se analiza el desarroll...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Avá. Revista de Antropología |
|---|---|
| Asıl Yazarlar: | , |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Espanhol |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidad Nacional de Misiones
2021
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=169082150011 https://www.redalyc.org/journal/1690/169082150011/ https://www.redalyc.org/journal/1690/169082150011/html/ https://www.redalyc.org/journal/1690/169082150011/169082150011.epub https://www.redalyc.org/journal/1690/169082150011/movil |
| Etiketler: |
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|