Comunicación, educación y género: una perspectiva crítica para el análisis de experiencias territoriales

La comunicación/educación se alía a la perspectiva de género para ampliar su reto epistemológico, sus campos sociales de implicancia y sus horizontes políticos de transformación. Tomando prestada la potencia de esta articulación emergente y la dilución de sus fronteras disciplinarias, en tanto clave...

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Bibliografische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Chasqui. Revista Latinoamericana de Comunicación
Hauptverfasser:	María Emilia SAMBUCETTI, Florencia ACTIS, Eleonora SPINELLI
Format:	Artigo
Sprache:	Espanhol
Veröffentlicht:	Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina 2017
Schlagworte:	Comunicación
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=16057381013 https://www.redalyc.org/journal/160/16057381013/ https://www.redalyc.org/journal/160/16057381013/html/ https://www.redalyc.org/journal/160/16057381013/16057381013.epub https://www.redalyc.org/journal/160/16057381013/movil
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