Cómo analizar los posgrados en comunicación de Iberoamérica. Los enfoques y sus implicaciones políticas
Este ensayo busca formar una visión crítica sobre cómo estudiar los procesos de enseñanza de la comunicación en los posgrados de las universidades iberoamericanas. Las preguntas que guiaron el trabajo fueron: ¿qué tipo de investigador o profesional de la comunicación están formando los programas de...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Chasqui. Revista Latinoamericana de Comunicación |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina
2017
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=16057380025 https://www.redalyc.org/journal/160/16057380025/ https://www.redalyc.org/journal/160/16057380025/html/ https://www.redalyc.org/journal/160/16057380025/16057380025.epub https://www.redalyc.org/journal/160/16057380025/movil https://doi.org/10.16921/chasqui.v0i136.2915 |
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