El videoartículo: nuevo formato de divulgación en revistas científicas y su integración en MOOCs
Los nuevos escenarios formativos en la educación superior se están orientando hacia un nuevo modelo de formación masiva, abierta y gratuita por medio de una metodología basada en la videosimulación y el trabajo colaborativo del estudiante. En este artículo analizamos a través de un estudio descripti...
保存先:
| 出版年: | Comunicar |
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| 第一著者: | |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Grupo Comunicar
2013
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15828675010 |
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