La fotonovela y su utilización como recurso expresivo en el aula
Este artículo recoge la experiencia realizada con alumnos de segundo ciclo de enseñanzasecundaria, en la asignatura «Educación plástica y visual», durante varios añosen un instituto de enseñanza secundaria de Huelva. En dicha experiencia se desarrollandos unidades didácticas en torno a la fotonovela...
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| Publié dans: | Comunicar |
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| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
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Grupo Comunicar
2004
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| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15802214 |
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