Narrativas multimídia de aprendizagem de língua inglesa
Este texto apresenta um estudo sobre narrativas multimídia de aprendizagem de língua inglesa, com foco principal nas representações visuais, tendo como suporte teórico a semiótica visual (Kress & van Leeuwen, 2006), a teoria multimodal da comunicação (Kress & van Leeuwen, 2001), a teoria da avaliati...
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| 发表在: | Revista Signos |
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| 主要作者: | |
| 格式: | Artigo |
| 语言: | Português |
| 出版: |
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
2010
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| 主题: | |
| 在线阅读: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=157021642011 |
| 标签: |
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