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La metacognición como herramienta didáctica

Este trabajo presenta algunos de los resultados obtenidos en la investigación apoyada por FONDECYT proyecto 1020791 que continúa algunos de los trabajos sobre metacognición que nuestro equipo viene desarrollando hace 7 años. Su objetivo es comprobar si enseñar metaconocimientos relativos a los texto...

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Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Julkaisussa:Revista Signos
Päätekijä: Marianne Peronard
Aineistotyyppi: Artigo
Kieli:Espanhol
Julkaistu: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2005
Aiheet:
Linkit:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=157013764005
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