Efectividad de una interfaz para lectura estratégica en estudiantes universitarios. Un estudio exploratorio
Se presenta el uso de una interfaz para el entrenamiento de estudiantes universitarios para la comprensión de textos expositivo-argumentativos. Un texto se divide en segmentos, en cada uno de ellos se realizan ejercicios consistentes en la solución de varios cuestionamientos; por cada cuestionamient...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Universidad Autónoma de Baja California
2007
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15590205 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|