Efectividad de una interfaz para lectura estratégica en estudiantes universitarios. Un estudio exploratorio

Se presenta el uso de una interfaz para el entrenamiento de estudiantes universitarios para la comprensión de textos expositivo-argumentativos. Un texto se divide en segmentos, en cada uno de ellos se realizan ejercicios consistentes en la solución de varios cuestionamientos; por cada cuestionamient...

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Bibliographic Details

Published in:	REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa
Main Authors:	Luis Zarzosa Escobedo, David Luna Pérez, Tania De Parrés Fong, Esperanza Guarneros Reyes
Format:	Artigo
Language:	Espanhol
Published:	Universidad Autónoma de Baja California 2007
Subjects:	Educación
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15590205
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