Validación de un instrumento para evaluar la autopercepción del pensamiento crítico en estudiantes de Medicina
El acelerado ritmo de generación de conocimiento requiere que los estudiantes de Medicina desarrollen competencias genéricas durante su formación. El pensamiento crítico es primordial para establecer juicios autorregulados basándose en argumentación fundamentada. Para medir la disposición de estudia...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidad Autónoma de Baja California
2017
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15550741006 https://www.redalyc.org/journal/155/15550741006/ https://www.redalyc.org/journal/155/15550741006/html/ https://www.redalyc.org/journal/155/15550741006/15550741006.epub https://www.redalyc.org/journal/155/15550741006/movil |
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