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Portafolio en línea en la formación inicial docente

El objetivo de este estudio es evaluar el grado de satisfacción con respecto al portafolio en línea como herramienta para la evaluación del desempeño inicial docente de los estudiantes de Pedagogía en Educación Básica de la Universidad Católica de Temuco, Chile. En esta investigación se utilizó un g...

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Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa
Yazar: María Elena Mellado Hernández
Materyal Türü: Artigo
Dil:Espanhol
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidad Autónoma de Baja California 2010
Konular:
Online Erişim:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15513269007
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