Uma agenda brasileira para os estudos em aprendizagem organizacional
O presente artigo apresenta os resultados mais significativos obtidos em um estudo que teve como principal objetivo explorar os discursos formadores do campo de conhecimento da Aprendizagem Organizacional e que utilizou a metodologia denominada metatriangulação. A seleção das fontes de pesquisa proc...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | RAE - Revista de Administração de Empresas |
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| Asıl Yazarlar: | , |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Português |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Fundação Getulio Vargas
2009
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155113817003 |
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