Aplicação da aprendizagem baseada em projeto no curso superior de administração: contribuições na aprendizagem, desenvolvimento de habilidades e formação profissional dos alunos
O presente estudo tem como objetivo identificar quais são as contribuições da aplicação da metodologia ativa, Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP,) na aprendizagem, no desenvolvimento de habilidades e na formação profissional dos alunos em curso de Bacharel em Administração. Realizou-se estudo emp...
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| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2022-08-01
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| Schriftenreihe: | Revista Gestão Universitária na América Latina |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/gual/article/view/84217 |
| Tags: |
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