O teatro do oprimido: mediação e construção da autonomia
Este artigo tem como objetivo situar e demonstrar os resultados de uma investigação de pós-doutoramento que analisa uma experiência de apropriação e uso dos princípios metodológicos do Teatro do Oprimido (BOAL, 2015) em estratégias de mediação do ensino de Artes nas escolas, junto aos professores e...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Educar em Revista |
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| Egile Nagusiak: | , |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Português |
| Argitaratua: |
Universidade Federal do Paraná
2022
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155070813013 https://www.redalyc.org/journal/1550/155070813013/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155070813013/html/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155070813013/155070813013.epub https://www.redalyc.org/journal/1550/155070813013/movil |
| Etiketak: |
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